孩子考试没考好，好多父母会说：不紧要，马有失蹄，我们下次好好考!

你的一句“不紧要”、无所谓是装的，但一部分孩子的无所谓就果真！以为归正我妈不管我，考多考少皆无所谓。但对另一部分孩子来说，自信心可能会被谋害!

广西有个男孩，期末考试考砸了，父母皆说：不紧要，不怪你!但他仍然无法接纳我方的烦扰莫得得到报告，径直拿着2000元零费钱离家出走了;

广东的一个初二学霸女孩，有次考试得益下滑，排名从年事前十跌到年事第25名。姆妈安危说：一次没考好，很闲居，不紧要!可她不仅莫得得到安危，反而情谊崩溃，气得把英语书皆撕了。

看吧，孩子考砸了，父母说“不紧要”，本意是好的，但关于自满心强的孩子来说，这句话就很容易被孩子歪曲，他们会领悟为：连我妈皆这样说了，细目是对我失望了，我的水平就在这了。

文文爸发现啊，越是那种自我条目高的孩子，越是听不得这种无关痛痒的话。关于他们来说，考试跟学习等于他们现在最紧迫的事，烦扰学习的指标，就但愿得回好得益。

为此，他们参加了多数的时刻和元气心灵，逼我方刷题、整理错题集。而姆妈轻捷飘的一句“不紧要”，其实是抹掉了他们悉数的烦扰，“不紧要”带给他们的感受，等于父母的狡赖与不信任，从而产生猛烈的挫败感。

这种挫败感，可能会让孩子对我方的才智产生质疑，致使影响他们的自满心和自信心。

记允洽年高考前夜，爸妈本意是为了让我庸碌应试，就说“你别太有压力，考不好也不紧要!”我其时就有些不满，这皆还没考呢，你就说我考不好!

其后问过好几个同学，不管是考前如故考后，“考不好，不紧要”是他们最不肯意听见的一句话。

这句最像正面饱读舞，本体上是典型的灰心心绪暗意的一句话，止境谋害一个东说念主的自信。好多高考生对我说，当听到父母说“考不好，不紧要”时，就嗅觉我方果真要考砸一样。

那么，靠近孩子考试考砸了，父母到底该若何作念呢?

文文爸曾作念过一个小调研，发现学霸父母对孩子作念的3件事，很有模仿意旨，共享给民众。

01、树立积极的信念

一位学霸姆妈靠近男儿考砸后，这样说：宝贝，这一次你考得不鼎沸，热诚很黯然，来，姆妈抱抱!我们作念一件事呢，一般会有两种恶果，要么得手，要么成长。这一次我们天然考得不睬念念，但我们不错成长啊!此次考试等于一个会诊，你距离满分还差23分，独一找到23分的真问题，我们既是成长，亦然得手!

关于不善抒发的孩子，父母不错共享下我方仍是考砸的感受，从而来勾搭、启发孩子抒发情谊，要点是将孩子从考砸了的内讧情谊中拉出来。

有个特利害的憨厚，对全班30个孩子作念了一个熟谙，出了20说念题，恶果有个孩子作念错了18说念。憨厚就在他的卷子上写了大大的“+2”，傍边还画了个大大的笑容。

孩子看到后，就问憨厚：憨厚，我这是不足格吗?

憨厚说：是的！

孩子又问：那你为什么要给我画个笑容呢?

憨厚说：因为你正渐入佳境，你莫得全错，还对了2说念;当我们温习这些题指标时候，你会作念得更好吗?

孩子望着憨厚，细宗旨说，我不错作念得更好!

看吧，蓝本是错18说念，让东说念主感到懊悔;但对2说念，就意味着我没那么厄运。

当孩子考砸了，不管是父母，如故憨厚，皆要念念办法帮孩子树立积极的信念，让孩子看到能变好的但愿!

02、用举座不雅来解读

孩子考砸了，我们不错告诉孩子，此次考试仅仅你成长说念路上的一个点，而你的东说念主生是一条线。莫得东说念主因为一次考试失败，就输掉了一世!

考试的恶果并不成代表你的全部，姆妈敬重的是历程，不是考试恶果!独一我们我方烦扰了，无愧于心就好了。

此次考砸了，我们不错从中学习，找到问题，幸免下次考试再犯雷同的不实。姆妈折服你经过转头之后会变得越来越好。

这样跟孩子说，孩子就能显然，考砸仅仅暂时的，并不是他恒久考不好了，他不错从学习中连接前进，而不是被这一次“考砸了”就困住在那边。

03、找到考砸的真问题

你知说念关于一个学生来说，找到真问题有多紧迫吗?

文文爸意识两个孩子，第一次高考考砸后皆念念复读。问其复读的原因，一个孩子说，多温习一年、多作念一年题，第二年细目就能考得更好。

而另一个孩子之是以念念复读，是因为昔时高三开学晚了，导致他三角函数没学好，温习也不塌实，而高考数学第沿路大题等于三角函数。

因为他对三角函数有怕惧感，每次考试皆以为我方作念鉴别，第沿路大题皆不会作念，后头作念题的心态就崩了。是以，他念念复读一年，把三角函数从见识、界说推导皆弄懂。

第二年复读后，第一个孩子考得分数还没第一年高;而第二个孩子足足晋升了100分。看吧，找到真问题等于得手!

是以，父母要勾搭孩子找到此次考砸的真问题，分析悉数的错题，看是粗野不端、考试垂死，如故存在学问缝隙导致的。

·针对考试垂死

文文爸比拟保举的模式：一是通过冥念念来调养呼吸的均匀;二是模仿衡水中学的“功课考试化，考试高考化”，即平时写功课，就进行限时教师，练成应试技艺。等考试时，就不那么垂死了。

·针对粗野不端

如若是数学绸缪出错多，平时就得练绸缪;如若是专注力引起的审题有误，不错尝试“逢三检查”，等于到3或3的倍数这说念题，就停驻来检查下。这种身手不是让你发现错题，而是帮你踏实作念题节拍。

·针对学问缝隙

关于大部分孩子来说，考砸了皆是存在一定的学问缝隙的，要么是见识性的问题，要么是模子类的问题。

前边数学考试，问最大的三位数比最小的三位数大若干?恶果男儿皆没搞懂最大的三位数是若干，天然也就作念不出来这说念题了;这等于彰着见识性问题。

关于得益比拟好的孩子，可能不存在见识性的问题，但如故考砸了，多半就存在模子类的问题，等于在这个领域作念题太少，清寒归纳题型，导致考试作念不出。

写到临了：考砸了不可怕，领有积极信念，找到真问题，下次才智考好!

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